Tuyển học sinh vào trường theo kiểu mới

Trước trình trạng nhiều học sinh đạt loại giỏi, trường THCS Lương Thế Vinh ( Hà Nội ) đã đưa ra phương án tuyển sinh theo kiểu "Ai là triệu phú" dong phuc hoc sinh.

Theo PGS Văn Như Cường, Chủ tịch HĐQT trường THCS Lương Thế Vinh khi câm trên tay đánh giá ngẫu nhiên của 400 học bạ xét tuyển vào lớp 6 của trường, con số thu được nằm ngoài dư kiến của ông, có 100 em đạt điểm tối đa 100 điểm, chiếm 25% số học sinh đang xét.

PGS Văn Như Cường còn cho biết thêm, trường đã nhận 4000 đơn của học sinh xin xét tuyển vào lớp 6 của trường, trong đó nhà trường chỉ có thể nhận được là 600 em học sinh nhưng trong số 4000 đơn xin xét tuyển thì tỉ lệ có khoảng 1000 em học sinh đạt điểm tối đa là 100 điểm.Ông còn cho biết thêm. vì chỉ thị của cấp trên là chỉ được xát tuyển dựa trên học bạ của học sinh nên ông còn băn khoăn chưa biết làm thế nào.

Theo tỷ lệ trên, nếu có 1000 học sinh đạt điểm tối đa 100 điểm. Có thể xét thêm điểm tiếng Anh năm học lớp 4 và lớp 5 để phân loại học sinh.

Nhưng nếu tiếng Anh của các em học sinh giống nhau thì rất khó khăn trong việc xét tuyển. Do vậy, Trường đang nghiên cứu hồ sơ của các em học sinh để có thể đưa ra phương án xét tuyển tốt nhất.

Trong kỳ tuyển sinh vào lớp 6 năm nay, Trường THPT Lương Thế Vinh xét tuyển vào lớp 6 dựa trên 2 tiêu chí: Điểm kiểm tra định kỳ cuối năm học của hai môn Toán và Tiếng Việt (thang điểm 10) ở cả 5 năm tiểu học và điểm các diện ưu tiên khác.

Phụ huynh học sinh chen chúc mua hồ sơ xét tuyển vào lớp 6 Trường THPT Lương Thế Vinh.

Trước thông tin trường Lương Thế Vinh (Hà Nội) sẽ tiến hành tổ chức cho học sinh làm bài khảo sát theo kiểu mới để lựa chọn đầu vào lớp 6, PGS Văn Như Cương, Chủ tịch Hội đồng Quản trị Trường THCS Lương Thế Vinh cho hay: “Chúng tôi đang đề nghị Sở GD&ĐT cho chúng tôi dùng biện pháp “phỏng vấn học sinh”. Đó là cách tốt nhất trong tình thế này. Phương án bốc thăm may rủi không nên áp dụng trong giáo dục.

Với phương án này, nhà trường không tiến hành tổ chức thi tuyển mà sẽ tổ chức khảo sát có tính chất trắc nghiệm để kiểm tra nhận thức của các em học sinh về tất cả mọi lĩnh vực, gồm: IQ, nhận biết, áp dụng, gia đình, xã hội... Hệ thống câu hỏi sẽ là tất cả những gì mà ở lứa tuổi các em có thể biết, thậm chí có một số câu hỏi chưa cần học đến lớp 5 vẫn có thể trả lời, nếu nhận thức của các em tốt”.

 

Thầy Cương cho biết thêm, hệ thống câu hỏi “phỏng vấn” học sinh cũng giống như trong chương trình “ai là triệu phú”. Đầu tiên sẽ là những câu hỏi dễ, càng những câu hỏi sau sẽ nâng dần độ khó. Nội dung câu hỏi sẽ phù hợp với chương trình học, phù hợp với lứa tuổi của học sinh.